wypracowania
rozprawki i eseje do pobrania:
Cierpienia młodego Wertera, J. V. Goethe
Epoka: [romantyzm]
Czy Werter mógł być szczęśliwy? [rozprawka]
Werter a inni bohaterowie werteryczni. [esej]
Dziady cz. III, A. Mickiewicz
Epoka: [romantyzm]
Czy świat wartości Konrada może być dzisiaj aktualny? [rozprawka]
Ewolucja bohatera romantycznego w “Dziadach” Adama Mickiewicza. [esej]
Dżuma, A. Camus
Epoka: [współczesność]
Czy można być świętym bez Boga?” Jak odpowiesz na pytanie pojawiające się w “Dżumie” Alberta Camus? [rozprawka]
“Każdy nosi w sobie dżumę, nikt bowiem na świecie nie jest od niej wolny”, “Trzeba czuwać nad sobą nieustannie, nie tchnąć dżumy w twarz drugiego człowieka, aby go nie zarazić”. Rozwiń myśl zawartą w cytatach z “Dżumy” A.
Camusa. [esej]
Inny świat, G. Herling-Grudziński
Epoka: [współczesność].
Czy w sowieckich łagrach można żyć? Refleksje po lekturze “Inny świat”. [rozprawka]
Wszyscy jesteśmy winni losów wszystkich. Wykaż, że wojna wyzwala w człowieku najgorsze instynkty i cechy. [esej]
Jądro ciemności, J. Conrad
Epoka: [modernizm].
Jaki obraz kolonizacji Afryki ukazuje J. Conrad w “Jądrze ciemności”? [rozprawka]
Tragizm człowieka ukazany w “Jądrze ciemności” J. Conrada. [e[esej]
Kamienie na szaniec, A. Kamiński
Epoka: [współczesność].
Alek, Rudy i Zośka to moi bohaterowie współcześni? [rozprawka]
“Kamienie na szaniec” Aleksandra Kamińskiego – utwór romantyczny i aktualny. [esej]
Kordian, J. Słowacki
Epoka: [romantyzm].
Jak oceniam bohatera “Kordiana” Juliusza Słowackiego? [rozprawka]
Ewolucja bohatera romantycznego od Konrada Wallenroda do Jacka Soplicy. [esej]
Król Edyp, Sofokles
Epoka: [antyk]
Czy król Edyp był dobrym władcą?[rozprawka]
Dlaczego sprawujący władzę winni czytać “Króla Edypa”, “Antygonę” i “Odprawę posłów greckich”? [esej]
Lalka, B. Prus
Epoka: [pozytywizm]
Czy Wokulski to romantyk, a może pozytywista? [rozprawka]
“Lalka” B. Prusa powieścią o straconych złudzeniach. [esej]
Ludzie bezdomni, S. Żeromski
Epoka: [Młoda Polska]
Czy Tomasz Judym może być wzorem dla człowieka współczesnego? [rozprawka]
Tomasz Judym i Stanisław Wokulski – różnice i podobieństwa postaci literackich. [esej]
Makbet, W. Szekspir
Epoka: [renesans]
Makbet to człowiek chory na ambicję? [rozprawka]
“Makbet” Williama Szekspira jako dzieło o ludzkiej żądzy i braku skromności. [esej]
Mistrz i Małgorzata, M. Bułhakow
Epoka: [międzywojnie]
Groteskowy obraz Moskwy w “Mistrzu i Małgorzacie” Bułhakowa. [rozprawka]
“Mistrz i Małgorzata” M. Bułhakowa jako antyutopia. [esej]
Moralność pani Dulskiej, G. Zapolska
Epoka: [Młoda Polska]
Czy można bać się Dulskiej? [rozprawka]
“Moralność pani Dulskiej” Gabrieli Zapolskiej jako utwór współczesny. [esej]
Nie-Boska komedia, Z. Krasiński
Epoka: [romantyzm]
Czy hrabia Henryk może być wzorem poety? [rozprawka]
Dramat rodzinny – dramat o poezji i poetach – dramat o rewolucji; różne tematy “Nie-Boskiej Komedii” Zygmunta Krasińskiego. [esej]
Pan Tadeusz, A. Mickiewicz
Epoka: [romantyzm]
“Pan Tadeuszu” Adama Mickiewicza to poemat wielowątkowy. Uzasadnij twierdzenie w oparciu o analizę treści. [rozprawka]
Jacek Soplica jako suma cech bohatera romantycznego. [esej]
Potop, H. Sienkiewicz
Epoka: [pozytywizm]
Czy “Potop” Henryka Sienkiewicza jest powieścią “ku pokrzepieniu serc”? [rozprawka]
Twórcza i destrukcyjna siła miłości w życiu człowieka na podstawie “Potopu” Henryka Sienkiewicza. [esej]
Pożegnanie z Marią
Epoka: [współczesność]
Człowiek zlagrowany i jego świat wartości w opowiadaniach T. Borowskiego. [rozprawka]
Literatura dokumentem zbrodni ludobójstwa w opowiadaniach T. Borowskiego i dziełach powojennych. [esej]
Proces, F. Kafka
Epoka: [międzywojnie]
Czy Józef K. mógł wygrać proces? [rozprawka]
“Proces” F. Kafki jako powieść o absurdzie sprawiedliwości. [esej]
Przedwiośnie, S. Żeromski
Epoka: [międzywojnie]
Czy dom rodzinny wpłynął na kształtowanie się postawy moralnej i społecznej Cezarego Baryki? [rozprawka]
Mit o szklanych domach a polska rzeczywistość w “Przedwiośniu”.[esej]
Świętoszek, Molier
Epoka: [barok]
Czy prawdomówność się opłaca? Rozważ przykłady postępowania bohaterów “Świętoszka” oraz swoje własne. [rozprawka]
Cechy literatury staropolskiej. [esej]
Tango, S. Mrożek
Epoka: [współczesność]
Czy w “Tangu” można odnaleźć problemy Twojego pokolenia? [rozprawka]
“Gdy patrzę na wkład Polski do skarbca wartości europejskich i ludzkich (…) to widzę, że polski etos nie jest etosem prowincjonalnym i parafialnym. Współbrzmi on harmonijnie z XXI wiekiem”. [esej]
Wesele, S. Wyspiański
Epoka: [Młoda Polska]
“Wesele” S. Wyspiańskiego jest dramatem romantycznym czy symbolicznym?[rozprawka]
“Wesele” Stanisława Wyspiańskiego jako dramat narodowy.[esej]
Zdążyć przed panem Bogiem, H. Krall
Epoka: [współczesność]
Jak można zinterpretować tytuł utworu “Zdążyć przed Panem Bogiem”? [rozprawka]
Realia życia i powstania w getcie warszawskim w relacji powstańca i jego kata [esej]


